Popular 특수교육에서 진단과 평가란? by Admin 2020년 6월 2일 특수 교육에서 진단 및 평가란 무엇입니까?
진단; 특수 교육 지원이 필요한 개인 의학, 사회심리학, 교육학 분야에서 평가의 충분과 부족, 개인의 특성, 흥미 등을 평가하는 과정입니다.
특수교육에서의 평가란?
< p>특수 교육. 평가는 학생의 신체적, 정서적, 인지적 수준을 결정하기 위해 수행됩니다. 평가를 통해 얻은 데이터는 학생에게 필요한 교육 환경 및 교육 계획을 준비하는 데 매우 중요하기 때문입니다.특수 교육의 기본 원칙은 무엇입니까?
잠재력 그리고 특별한 도움이 필요한 각 학생의 능력이 결정되어야 합니다. ; 그들의 관심, 희망 및 특성에 적합한 교육 서비스에 대한 접근이 보장되어야 합니다. 특히 발달이나 학업 발달 면에서 또래를 따라잡지 못하는 학생을 어린 나이에 찾아내고 지원하는 것은 특수교육의 기본 원칙 중 하나입니다.
대략적인 평가를 할 때는 개인이 어느 정도 성과를 달성했는지가 아니라 개인이 했는지, 알고 있는지를 보아야 한다. 대략적인 평가 양식의 예/아니오 란에 질문이나 지침에 대한 개인의 정답은 "+"로 표시하고 오답 또는 불완전한 답변은 "-"로 표시해야 합니다.
준비 방법 대략적인 평가?
대략적인 평가 양식이란 무엇입니까?
거친 평가 양식. 왜? 대략적인 평가 양식은 학생의 수행 능력, 즉 나이에 따라 어떤 부분이 부족한지, 어떤 능력을 갖추고 있는지 알아보기 위해 작성되었습니다. 학생의 우선적인 필요가 고려됩니다.
특수 교육의 주요 목표는 무엇입니까?그렇다면 특수 교육의 목표는 무엇입니까? 특수교육의 주된 목적은 다른 사람과 의사소통이 잘 되는 개인을 키우는 것, 일부 기술을 개발하여 독립적인 개인을 키우는 것, 생산적이고 행복한 개인을 키우는 것입니다.
특수교육의 기본 개념은 무엇입니까?< /p>
특수 교육 부상, 부적절, 장애 및 위험과 같은 개념은 도움이 필요한 아동의 정의에서 자주 접하게 됩니다. 이러한 개념에 대한 지식이 있으면 독자와 실무자가 특수 교육이 필요한 개인을 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
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